REVITALISASI KOMPETENSI GURU SMA NEGERI 1 SIGI DALAM PENYUSUNAN PERANGKAT PENILAIAN/ASESMEN KISI-KISI SOAL, KARTU SOAL, DAN TELAAH SOAL MELALUI KEGIATAN IN HOUSE TRAINING (IHT)

Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan berbagai usaha telah dilakukan oleh pemerintah, usaha-usaha itu antara lain dengan menyempurnakan kurikulum, melengkapi sarana dan prasarana pendidikan serta meningkatkan kualitas tenaga pendidik.

Pengembangan kurikulum merupakan bagian yang essensial dalam proses pendidikan. Sasaran yang dicapai bukan semata-mata memproduksi bahan pelajaran melainkan lebih dititikberatkan pada peningkatan kualitas pendidikan. Pengembangan kurikulum merupakan suatu proses merencanakan dan menghasilkan suatu alat yang lebih baik dengan didasari hasil pengkajian terhadap kurikulum yang telah berlaku sehingga dapat memberi kondisi belajar mengajar lebih baik dan berkualitas.

In-House Training adalah sebuah bentuk program pelatihan, dimana materi pelatihan, waktu serta tempat pelatihan ditentukan sesuai dengan permintaan peserta, dilakukan berdasar pemikiran bahwa sebagian kemampuan dalam meningkatkan kompetensi dan karier guru tidak harus dilakukan secara eksternal, namun dapat dilakukan secara internal oleh guru sebagai trainer yang memiliki kompetensi yang belum dimiliki oleh guru lain. Umumnya pelatihan dalam bentuk in-house ini dilaksanakan oleh Sekolah dalam rangka meningkatkan kualitas SDM di tempatnya.

Penilaian atau  Asesmen Nasional (AN) sebagai pengganti Ujian Nasional (UN) setiap tahun dilaksanakan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyebut Asesmen Nasional ini sebagai penanda perubahan paradigma evaluasi pendidikan dan menjadi bagian dari kebijakan Merdeka Belajar. Salah satu penilaian dalam Asesmen Nasional adalah AKM atau Asesmen Kompetensi Minimum berupa Asesmen Nasional Kompetensi (AKM) Literasi  dan Asesmen Nasional Kompetensi (AKM) Numerasi .  Guna mempersiapkan itu, SMA Negeri 1 Sigi membekali para guru mata pelajaran untuk menyiapkan perangkat penilaian yang memenuhi Standar Nasional Pendidikan yang  digunakan dalam penilaian pembelajaran baik penilaian harian, penilaian tengah semester, penilaian akhir semester maupun penilaian  satuan pendidikan/Ujian Satuan Pendidikan bagi kelas XII sebagai penilaian/ujian akhir setelah menempuh pendidikan di SMA Negeri 1 Sigi.

Soal yang baik harus disusun sesuai dengan teknik penyusunan soal yang diawali dengan penyusunan kisi – kisi soal, kartu soal dan dilakukan telaah soal untuk mendapatkan soal yang valid.  Pelaksanaan  AKM menjadi tantangan bagi guru untuk mendesain dan melaksanakan pembelajaran HOTS yang mengacu ke soal HOTS. Setelah melewati masa pandemi dan sekarang masih masa PTMT ( Pembelajaran Tatap Muka Terbatas) maka IHT ini tetap dalam koridor Standar Covid 19. Sebagaimana yang tercantum dalam RKT ( Rencana Kerja Tahunan) sekolah untuk meningkatkan kemampuan guru terutama dalam pembuatan soal sebagai alat evaluiasi pada pelaksanaan PTS (Penilaian Tengah Semester), PAS (Penilaian Akhir Semester), PAT (Penilaian Akhir Tahun) dan USP (Ujian Satuan Pendidikan)/US (Ujian Sekolah) maka sekolah melakukan Kegiatan In House Training (IHT) dengan mengusung tema “ Revitalisasi Kompetensi Guru SMA Negeri 1 Sigi dalam Penyusunan Kisi-kisi Soal, Kartu Soal dan Telaah soal ”  dan pelaksanaan  IHT ini tetap dalam koridor pemenuhan protokol kesehatan Covid 19.

Kegitan In House Training dilaksankan pada hari Selasa s/d sabtu tanggal 15  S/d 19 Februari 2021 bertempat di ruang Guru yang dihadiri oleh 1 Orang kepala Sekolah SMAN 1 Sigi, 38 orang Guru SMAN 1 SIgi, dan narasumber/ fasilitator sebnayak 3 orang yaitu:

1. Susyana Musa, S.Sos.,M.Si (Kacabdis Wilayah 1 Palu-sigi),
2. Dr.Drs. Abdul Gani, M.Si  (Widyaiswara LPMP Sulteng),
3. Ruslan, S.Pd., M.Pd (Pengawas SMA Dinas DIKBUD Sulteng)  

Adapu tujuan dan manfaat dari Kegiatan IHT ini Yaitu:

Tujuan 

• Memberikan penguatan pemahaman bagi guru – guru SMAN 1 Sigi tentang Penyusunan Kisi-kisi Soal  dan Penyusunan Kartu 
• Memberikan penguatan pemahaman bagi guru – guru SMAN 1 Sigi tentang Telaah  Soal yang telah dibuat.
• Menyiapkan perangkat penilaian untuk persiapan Ujian Akhir Sekolah (UAS) bagi kelas XII dan Penilaian Tengah Semester (PTS) bagi kelas X dan XI.

Manfaat: 

• Meningkatnya kemampuan Guru – guru SMAN 1 Sigi dalam hal menyusun kisi – kisi soal.
• Terampilnya Guru – guru SMAN 1 Sigi dalam menyusun soal berdasrkan kisi – kisi yang telah dibuat.
• Meningkatnya kecakapan/keterampilan guru – guru SMAN 1 Sigi dalam hal telaah soal

Keberhasilan kegiatan IHT ini sangat ditentukan oleh  berbagai unsur yang terlibat dalam kegiatan ini. Kemampuan fasilitator dalam menyajikan materi dan pendampingan sangat menentukan keberhasilan IHT juga keseriusan peserta dalam mengembangkan diri masing-masing. Selain itu persiapan kegiatan oleh panitia akan mendukung suksesnya IHT ini. Menyadari keberhasilan IHT ini ditentukan oleh semua unsur yang telibat dalam IHT maka diharapkan semuanya mempersiapkan diri dengan sebaik mungkin sesuai tupoksinya masing-masing.